Образование, Здоровье и Общение с самим Собой и окружающими  - Ваше Авторское Дело. Macromedia Authorware решает эти задачи, Эта западная разработка соответствует не западному, а  российскому менталитету. Именно по этому она не возглавляет на западе образовательный SOFT.  Российские чиновники от образования не поняли и не приняли 'ne среду.  В русифицированная визуальная среда "глючит", а программная составляющая не переводилась.    Мы  строим единую компьютерную среду, внутренне связывающую эти важнейшие стороны жизни. Используется SOFT фирмы Macromedia, прежде всего, Macromedia Authorware, а также наши собственные разработки  в области информационного оборудования и теории. В  мире навязанной информации и стрессовой ритмики компьютер должен стать Вашим Вторым "Я", помочь строить жизнь. Authorware предлагает полтора десятка инструментов для осознанного построения динамических потоков нашей жизни. Созданный  на принципах  Authorware электронный конструктор  E-Tutor , позволяет строить Эмоциональные Потоки Образов (Атомов Знания) и применять их в реальной жизни.   Ближайшая задача - вклад в проблему Деды н Дети.

Для родителей. Школьники получают от Тьютора в Кластере:
1. Компьютер становится другом. МиниАРМ
2. Профориентацию (в живом виде)
3. Участие в спасении экономики и небольшой заработок
4. Структуризацию и оживление задач ЕГЭ
5. Эмоции для Здоровья и Внутренней Гармонии

  Далее, ссылки:  верхний уровень - темы,   нижний - статьи                           


    Потоковое мышление                     Наш E-learning                           Изучаем дистанционно

                                       

Гинзбург Владимир Ефимович    Гостевая книга .    mailto:acud@ya.ru           Презентация  Презентаций:  Beg.ppt                  


 

Потоковое мышление: Домой I  Поток I Authorware и Велнес I Интернет знакомство (Звук в формате Vox)                   

AuthorWare (авторское изделие от науки и искусства)      Чиновники убрали Эмоции:  

Icon – Образ, Информация на экране и кодировка события     Чиновники перевели  как  Кадр

Flowline – Линия Потока (потока знаний, потока жизни)       Чиновники перевели  как  Схема

Model – динамическая Модель как сочетание образов   Чиновники перевели  как  Модуль  (близко, но не то)

Script – Сценарий, программа для Образа на встроенном языке     Чиновники перевели  как  Макрос

Piece – название авторского изделия. В буквальном переводе - ограниченное в пространстве и времени Произведение наук искусств и ремесел      Чиновники перевели  как  Курс (близко, но не то)

Программная составляющая среды Macromedia Authorware положена в основу электронного конструктора E-Tutor. ПРОЕКТ: Образовательный КЛАСТЕР: "Школа - ВУЗ - Профессиональное образование на предприятии - Аспирантура - Электронное правительство" ведет профессиональный Тьютор.  

Базовый сайт http://hrm-cd.narod.ru/

Мастеркласс: "Секреты ассоциативного мышления в среде Macromedia Authorware"  

Macromedia Authorware – предлагает полтора десятка инструментов для осознанной организации ассоциативных потоков. 
1.Слушатели, прошедшие курс, смогут сами создавать мультимедийные обучающие курсы с использованием ассоциативных и игровых принципов.

2.Обучаемые и обучающиеся научатся быть соавторами единого творческого процесса.

3. Диагностика и коррекция состояния участников поможет оптимизировать эффективность восприятия, исключить стресс, направить ассоциативный поток на оздоровление.

Было время, когда не было Времени
И Пространства еще Бог не дал.
Но случилось! И первым в племени
Стал необразованный тип – Адам.
Женщина, яблоки, где тут учиться?
И Бог построил образовательный ряд:
К системной мифологии приобщиться
Нам помог преподаватель Сократ.
Потом - схоластика – Фома Аквинский,
Сбор фактов, метафизики расцвет.
А однажды, на мир навалился
Самовлюбленных наук букет.
Замкнулись цельные в себе науки
Математика, физика, ботаника, но вот
Конец столетия дал нам в руки
Компьютер, Базы данных и объектный подход.
SQL базы данных статичны.
Чтоб компьютер любил человек,
Предлагаем Субъектное, личное -
Новый SOFT в этот новый век.
Каков локомотив образовательной реформы
В антиномичном мире, чтоб пнял народ:  
Введение Субъектного в Объектные формы
И динамических Потоков в Объектный подход

В мире навязанной информации и стрессовой ритмики компьютер должен стать Вашим Вторым "Я" и реально помочь строить ассоциативные потоки. Macromedia Authorware – предлагает полтора десятка инструментов для осознанного построения динамического потока жизни. Формируются единые ассоциативные сущности, «сгустки по Гегелю» в среде образования, организации здорового образа жизни, общении и даже любви. Само осознание с использованием инструментов "Авторского дела" объединяет образование, здоровье, общение в жизненный единый процесс. Authorware - философская и программная основа "Потенциальной теории ассоциативных потоков», позволяющей оптимизировать динамику жизни. Мы предлагаем нестандартный метод изучения этой среды: Изучение в движении как внутреннем – Само осознание, так и внешнем – Танец души. Люди, воспринимающие мир как гармоничный танец природы, могут рассматривать среду Authorware как базовую и не изучать подробно, скажем, Microsoft Office  

День Описание
1 Authorware Piece: Ассоциативное мышление должно быть родным и действенным. Разработана концепция единства Внешнего и Внутреннего Мира в рамках Объектного, Субъектного и Предметного. Используется, в том числе и вновь созданный, Инструментарий связи Миров - Инструментарий Субъектных прогулок по Объектным Базам данных с целью Построения ассоциативного Предметного потока. Теоретическую Базу составляют Потенциальная теория формирования ассоциативных потоков и среда Macromedia Authorware. Оборудование, подтверждающее теорию, диагностирует Ауру в виде микроволнового излучения миллиметрового диапазона длин волн, модулированного ментальным спектром частот. Анализ модуляции дает после компьютерной обработки (know-how) характеристику состояния. Разработано также оборудование, диагностирующее на основе хемилюминисценции информационное состояние жидких сред с высокой точностью. Так, на первом Международном конгрессе по Музыкотерапии был доклад «Влияние музыки на активность микроорганизмов Staphylococcus и E.Coli». При обработке информации использовались указанные выше методы. Диагностика и организация ассоциативных потоков проводится в режиме интерактивной работе пользователя и компьютера. Работать ассоциативно на компьютере можно, лишь имея интересную задачу. Наша первая задача – в игровой форме познакомить пользователя с самим собой и своим окружением, выработать оптимальную систему приобретения знаний. Для этого, в частности, предлагается использовать элементы гармоничного внешнего движения, переходящего во внутреннее движение. Возможна организация ассоциативного потока, направленного на борьбу со стрессом или недомоганием – «Ассоциатор».
2 Authrware Flowline: Линия потока, Линия жизни. Все Заданное на этой линии имеет аналитическое продолжение в поперечном направлении. Пример: конформное отображение – аналитическое продолжение Осевого Распределения Потенциала во времени (ОРП) в поперечное время. В антиномичном мире нового века, когда разных логик – штук двадцать <при этом, надо уважать Исчисление предикатов>, и даже любимая арифметика не формализуема, у нас все же есть подарок...
3 Authrware Icons: Образы, Иерархия образов, Поток образов, возможные модели.. Рассматриваются пятнадцать инструментов Authrware, позволяющих организовать ассоциативное мышление. Каждому инструменту ставится в соответствие аналог из предлагаемой Системы Внешнего и Внутреннего движения. Организуется режим игрового восприятия новых понятий.
4 Authrware Model: Контекстное представление пространства задачи. Списки, деревья, графы, таблицы, n-арные предикаты. Язык Authrware идеологически близок языку LISP (List Programming). Напомним, что язык LOGO (программное обеспечение образовательной среды LEGO) есть всего лишь диалект LISP. Пользователь вступает в новое для него контекстное пространство в игровой ассоциативной форме. Поток в контекстном пространстве создается посредством мощных инструментов интерактивности и навигации. Контроль и коррекция состояния осуществляется на основе «Потенциальной теории формирования ассоциативных потоков»
5 Общение в обучении. Диагностика и составление коллектива...
6 Ключевые слова, Предикаты, Рефераты. А судьи кто?...
7 Ассоциативная игра Изобретение...
8 Authorware Tests: Внешнее и внутреннее. Практическая работа в компьютерном классе. А что дальше? Два варианта:
1. Строгий курс Authorware - перевод с оригинала http://authorware.narod.ru/Tut.htm
2. Acudancing – Общение и Здоровье http://authorware.narod.ru/31.htm 

3. Ближайший "родственник" - Спортивная Ходьба. Атомы движения близки у Бразильскому Карнавалу

Образование, Здоровье и Общение в XXI веке

Мир Объектного, Субъектного и Предметного 

Составные части 

1.     Образование  2.     Здоровье 3.     Общение 

        Уважая такие «ветви» формальной логики как программирование, исчисление высказываний, исчисление предикатов, отметим, что  в антиномичном мире – «все правы» и разных логик придумано штук двадцать. Для исследования мира Природа подарила Объектно – Субъектно - Предметный подход, отражающий антиномичность и динамику нового века. Самосогласованное и строгое в рамках установленной точности Предметное решение достигается Полным заданием Объектного и «пошаговым перерасчетом» Субъектного. Традиционное понятие  точного доказательства требует, чтобы  Предметная задача решалась в рамках единого Объектно – Субъектного пространства. Это, как правило, требует упрощающих предположений, жесткое  соблюдение которых  есть  превышение точности, приводящее к ошибочным результатам.  Беда особенно характерна для бюрократической России и наши великие математики Крылов, Боголюбов, Митропольский, что превышение точности хуже воровства. Формальное соблюдение несущественных посылок прикрывается требованиями строгой логики, и неверное подается от имени науки. Вы увидите, что предлагаемые методы МОСП – не превышение точности, а подарок природы. Интересно, что в английском языке, пользователи которого более склонны к системности, имеется даже лингвистическая близость терминов МОСП. Subject - и Субъект и Объект, Object - и Объект и Предмет. 

 Образование, Здоровье, Общение - Авторское и Соавторское Дело Наставника и Ученика

1. Последовательное развитие системы

Наше историческое место - передний край. В Древней Греции образование означало владение системной мифологией. В средние века последнюю - сменила системная схоластика. Науки последних веков - математика, физика, химия и т.д., существуют в своем замкнутом круге понятий и аксиом. В таком виде они и остаются элементами базового образования. Аналогично перечисленным отраслям знания классическая медицина самоорганизована и не "лечит улыбкой".

Наука и образование конца прошлого века сделали новый шаг - системный подход к заданному объекту (проекту), объединяющий с помощью компьютера достижения науки и культуры для изучения и развития этого объекта. Объектный подход интегративен по своей сути и произошло сближение Образования и Здоровья. Но Объектные Базы данных имеют своим отчетом (результат общения, запроса) статические таблицы, а наша реальная жизнь - непрерывное движение. Понятие "поток", например, в Логистике, скорее выражает последовательность событий, нежели динамику самого потока.

Лишь во вновь созданной системе AuthorWare "живой поток" - базовое понятие. Осмысление и применение этого понятия следует начинать не с "Базы данных авиационного завода", а именно с системы "Образование и Здоровье". Предлагаемый нами Co-AuthorWare - попытка дальнейшего развития всей цепочки и ее конечного звена - системы AuthorWare в направлении, учитывающем возможности и перспективы Hard&Soft, применительно, прежде всего к проблемам Образования и Здоровья.

2. ПотокОбразующие Icons (образы) в системе AuthorWare

Поток есть внутренне обусловленная последовательность во Времени изменения состояний, происходящих в общей единой Среде. В этой последовательности элементом жизни или элементом знания является процесс, а не "отдельный кинокадр". Этот элемент имеет на различных иерархических уровнях кодировку, сокращающую требуемые на объект килобайты: от "анекдот № 35 и все смеются" до фрагмента с текстом и элементами мультимедиа. Имеет место последовательная (не обязательно в реальном времени) суперпозиция состояний с внутренним кодом и их изменений. Управляющая личность, еще не сделав очередной шаг в реальном времени, уже имеет код этого шага в своем внутреннем времени. Мы считаем, что не просто удобно, а правильно определить это внутреннее время как "поперечное". В системе AuthorWare образ - Icon как раз и является динамическим элементом потока. Системой координат для него, морфологическим ящиком (термин из теории Искусственного Интеллекта) является многомерный континуум, содержащий пространственные, временные и информационные оси. AuthorWare в своей Icon Palette предлагает динамические элементы потока, которые своим неисчислимым количеством сочетаний позволяют приблизиться к решению задачи под названием: "Что наша Игра? Жизнь". Полтора десятка элементов Icon есть Вершина Иерархической кодировки. Мы их здесь не перечисляем, отсылаем к вновь создаваемому нами русскоязычному курсу AuthorWare.

3. Ключевые слова, Заголовки, Унарные (Бинарные, N-арные) Предикаты

Построение системы понятий и правильная кодировка информационных блоков, важна для решения проблем Образования и Здоровья и, особенно, для России с ее "научно-желудочными" болезнями. С одной стороны, что-то вроде терминологического "поноса": одни исходные понятия выражаются через другие, другие через третьи и т.д. без попытки минимизировать словарь, задать возможные аксиомы, реализовать системный подход. Другая болезнь - терминологический "запор" типа: "… Сергей поп, Сергей дьякон и дьячок …… вся деревня Сергей". В наших терминах это означает, например, что вообще все кругом информация, и во главе - академия Информатизации. Не просто занудно, это - лжесистема. В системе образования ключевые слова и заголовки задает нам Министерство. Предложена программа в среде AuthorWare, позволяющая проверить наличие в текстовом варианте учебного курса необходимого для идентификации курса количества ключевых слов и их распределения по материалу курса. Результаты представляются в виде таблицы и могут далее анализироваться. Идеи потока реализует наша следующая программа: в среде AuthorWare на принципах исчисления предикатов ведется ассоциативное построение фраз, соответствующих словарю, логике и тематике курса. Поток обеспечивается не только последовательным построением мысли в общении с компьютером, но и выбором реального процесса, разворачивающегося во времени. Здесь Туристика имеет преимущество перед другими науками, скажем, рассказывается о реальной работе туроператора.

4. Соавторство в Учебном процессе

Любая программа внутри себя формальна, сделать ее мощной и эффективной призван интерактивный режим применения. Присутствуют соавторы - наставник и ученик, а роль наших программ сделать их взаимодействие эффективным и обоюдно полезным. Хороший преподаватель не читает лекцию буквально, а эмоционально общается, превращая каждую лекцию в АвторскоеДело. Мы предлагаем превратить лекцию с помощью AuthorWare программ в Со-АвторскоеДело. В системе AuthorWare легко осуществляется "привязка" во времени друг к другу различных элементов воздействия. Слушая лекцию, студент, например, может в нужные моменты делать пометки на бумаге, или нажимать клавиши. Нужные моменты - это, например, заданное ключевое слово, интересная мысль лектора, совпадение объекта данного курса с объектом, рассмотренным другим лектором в другом курсе. Польза студенту - живая заинтересованность в понимании курса, получение текущих балов, которые могут уменьшить оплату за учебу. Польза преподавателю - обратная связь, понимание результата, польза ректорату - оценка соответствия курса требованиям ГОСТу Министерства. Но для ректората есть и польза поважнее. Самый большой минус нашего образования - перегрузка студентов, связанная с повтором одного и того же материала в нескольких курсах, но в различных терминах, - может стать большим плюсом. Увязав курсы между собой, ректорат обеспечит: 1. Лучшее понимание сущности объекта, через опосредствование с разных сторон; 2. Сокращение времени преподавания объекта на каждом из курсов; 3. Понимание студентом всей системы обучения в целом.

6. AuthorWare для здоровья  Танцы у дисплея - Сидячие, Стоячие, с небольшим движением вокруг экрана. Предшествует диагностика цветовых предпочтений и текущего спектра (ритм симфония вместо пульса и кардиограммы) Sli.exe или, для начала,  Pr11.exe.Посмотрев свой сигнал и спектр, Вы должны осенить уровень Anger ДеФура и записать его в свой файл. Тест Freq.exe сам запишет туда же любимый цвет (формат RGB) и любимую частоту. Далее, Вы выполните оздоровительный танец в паре с компьютером, или поиграете в оздоровительные игры с мячом

 

PS   Таким образом, в истории образования мы различаем 5 этапов: Мифология, Схоластика, Самовлюбленные науки, Объектный подход, Объектно-субъектный, т.е. Личностно-ориентированный подход.  Профессионально подготовленная личность кодирует своим именем сложный блок действий в общем проекте. Школьное образование в России находится на третьем историческом этапе,  Вузовское - где-то между третьим и четвертым. Мы совершаем нестандартную попытку приблизиться к пятому. 





Hosted by uCoz